Acreditación Internacional Facilitador de Danza Expresiva©

MÓDULOS DEL MÁSTER

1. Diario Psicoexpresivo
2. Introducción al Modelo de Terapia Psicoexpresiva© – MTP©
3. Arte, Cerebro y Emoción
4. Fundamentación del Uso de las Técnicas Activas y Expresivas en Terapia
5. Historia de la Danza y Movimiento Creativo
6. Corrientes y Pioneras de las Técnicas Psicocorporales
7. Fundamentos de los Recursos Psicocorporales en Terapia
8. Cuerpo en el Aula y en la Educación
9. Tangoterapia y el Baile en Pareja
10. Introducción a la Bioenergética
11. Diversidad Funcional y Cuerpo
12. Habilidades y Rol del Terapeuta
13. Prácticas Curriculares

OBJETIVOS

01 Aprenderá los fundamentos de la Danza, del Movimiento y del uso del Cuerpo en el trabajo Educativo, de Desarrollo Personal y Socio comunitario.

02 Esta área de trabajo constituye una de las Terapias Creativas y Expresivas, cada vez más utilizadas en la promoción de calidad de vida y en el desarrollo psicosocial con diferentes poblaciones y edades.

03 Además, estudiará las herramientas más innovadoras para el trabajo con grupos,  dándole la capacidad de pensar y dinamizar actividades expresivas basadas en el teatro, danza y música, obteniendo también destrezas y conocimientos del uso de la danza  y el movimiento, para su manejo en los ámbitos: educativo, desarrollo personal y comunitario.

04 Este Máster te ayudará en la promoción de su autoconocimiento y autoexploración emocional.

PRÁCTICAS Y PASANTÍA
Participa en prácticas curriculares con grupos reales, adquiriendo experiencia práctica y aplicando tus conocimientos en entornos diversos.
Estas prácticas te permitirán enfrentarte a situaciones reales, trabajar con diferentes poblaciones y desarrollar tus habilidades en un contexto profesional.

PRÁCTICAS EN ESPAÑA
A partir del primer semestre de 2024, todas las instituciones que reciban a estudiantes para la realización de prácticas deberán inscribirlos obligatoriamente en la Seguridad Social. Debido a este nuevo requisito, hemos adaptado nuestros procesos de prácticas para ofrecer a nuestros estudiantes las siguientes tres opciones:

1. Firmar un convenio de prácticas con la institución receptora: En esta modalidad, la institución donde se realicen las prácticas será responsable de inscribir al estudiante en la Seguridad Social. El estudiante deberá cumplir con las condiciones establecidas en el convenio firmado entre ambas partes. Es importante destacar que el Instituto IASE no asumirá la responsabilidad de la Seguridad Social del estudiante en esta opción.
2. Realizar prácticas en modalidad online: Los estudiantes pueden optar por completar sus prácticas de forma totalmente online. Esta opción no requiere la firma de ningún convenio con instituciones externas, ya que todas las actividades prácticas se realizarán de manera remota, eliminando así la obligación de inscripción en la Seguridad Social.
3. Para estudiantes con empleo por cuenta ajena: Aquellos estudiantes que ya estén trabajando bajo un contrato laboral pueden proponer a sus empleadores realizar las prácticas durante su horario de trabajo. En este caso, la empresa empleadora deberá firmar un convenio de prácticas y los documentos anexos correspondientes. El estudiante tendrá que elaborar un proyecto de prácticas y realizar las actividades prácticas dentro de su jornada laboral. En esta modalidad, el Instituto IASE tampoco se hará cargo de la Seguridad Social del estudiante.

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¿DESEA SER TERAPEUTA PSICOCORPORAL©?

Después de realizar este Máster Online Cuerpo, Danza y Movimiento y obtener la Acreditación Internacional de Facilitador de Danza Expresiva©, podrá iniciar una nueva etapa de tu Formación y acceder a la Acreditación como Terapeuta Psicocorporal©. Para eso será necesario realizar una Inmersión Presencial de dos semanas, que ofrece una experiencia profunda y práctica de los fundamentos y técnicas psicocorporales.
Los interesados ​​pueden optar por participar en uno de los grupos anuales que se realizan en Brasil o España, brindando flexibilidad en la elección del lugar que mejor se ajusta a sus necesidades y preferencias. Ambos destinos ofrecen un entorno adecuado para la formación intensiva y enriquecen la experiencia de los estudiantes con un ambiente propicio para el aprendizaje. 

SALIDA PROFESIONAL

• Estará preparado(a) para crear y coordinar talleres y proyectos de intervención educativa, social, comunitaria y de desarrollo personal, en que se utiliza todo el proceso creativo, el cuerpo, la música, el teatro, la danza y el movimiento como medio para promover el desarrollo y la integración emocional, cognitiva y física del individuo.
• Será capaz de llevar a cabo procesos expresivos con el fin de mejorar la eficacia de los grupos, aumentar el rendimiento, potenciar la creatividad, mejorar la comunicación, desarrollar la inteligencia emocional, promover la disminución de conflictos, entre otros temas interpersonales que bloquean el desarrollo de las organizaciones…
• Diseñar talleres, workshops y actividades con grupos de diversas edades (niños, adolescentes, adultos y mayores) para la promoción del bienestar, desarrollo creativo, personal, de competencias emocionales, sociales, afectivas, interpersonales y de autoconocimiento.
• Podrá realizar actividades de desarrollo personal en grupo en centros de enseñanza formal e informal, educación primaria, secundaria, educación especial y universidades.
• Será capaz de llevara cabo actividades expresivas con grupos en distintos lugares como: comunidades, barrios excluidos, ONG, centros penitenciarios, organizaciones, empresas, centros de día y centros de menores, refugiados, personas en la tercera y cuarta edad, personas que padecen enfermedades crónicas, personas con diversidad funcional.

INVERSIÓN 

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