La farmacología clínica de los psicodélicos revela un campo de enorme potencial terapéutico, pero que exige precisión científica, formación profesional y ética clínica. Cada sustancia tiene su particularidad, tanto en efectos subjetivos como en acciones neurobiológicas. Conocerlas en profundidad es clave para una aplicación segura, eficaz y transformadora dentro del campo de la psicoterapia asistida con psicodélicos.
Duración:
60 horas
Dirigido a:
Psiquiatras, psicólogos clínicos, profesionales de salud mental, investigadores y terapeutas interesados en modelos innovadores de acompañamiento terapéutico
Objetivo general
Proporcionar una comprensión integral del modelo de Terapia Asistida con Psicodélicos (TAP) , abordando los principios de preparación, acompañamiento e integración, así como las consideraciones éticas, neurobiológicas y clínicas necesarias para su futura aplicación responsable en entornos de salud mental.
Objetivos específicos
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Comprender el marco teórico, histórico y ético de las terapias asistidas con psicodélicos.
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Analizar los fundamentos neurobiológicos y psicológicos que sustentan la acción terapéutica.
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Describir el proceso clínico de preparación, sesión psicodélica e integración terapéutica.
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Evaluar criterios de inclusión y exclusión de pacientes y aspectos de seguridad psicológica.
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Conocer desafíos legales, escépticos y paradigmáticos para su integración institucional.
Programa de Curso
El curso está diseñado en 6 sesiones , cada una con objetivos de aprendizaje claros, progresando de fundamentos conceptuales hacia competencias clínicas aplicadas y reflexión ética.
Sesión 1: Introducción a la Terapia Asistida con Psicodélicos
Objetivos de aprendizaje:
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Comprender la historia y evolución clínica del uso de psicodélicos.
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Identificar diferencias clave entre TAP y modelos farmacológicos tradicionales.
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Reconocer el contexto y las motivaciones terapéuticas actuales.
Sesión 2: Neurobiología y Psicología de los Psicodélicos
Objetivos de aprendizaje:
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Explicar los mecanismos neurobiológicos de acción de los psicodélicos (ej. neuroplasticidad, receptores).
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Analizar los efectos en la percepción, cognición y emoción.
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Diferenciar tipos de experiencias psicodélicas: místicas, desafiantes y catalizadoras.
Sesión 3: Preparación Terapéutica y Evaluación de Candidatos
Objetivos de aprendizaje:
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Describir el proceso de preparación psicológica y médica en TAP.
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Identificar criterios de inclusión y exclusión (riesgos y vulnerabilidades).
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Practicar estrategias para establecer confianza y neutralidad emocional.
Sesión 4: Acompañamiento durante la Sesión Psicodélica
Objetivos de aprendizaje:
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Detallar el rol de los terapeutas en el acompañamiento no directivo.
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Aplicar principios de seguridad psicológica y manejo de experiencias desafiantes.
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Evaluar recursos y materiales necesarios para la sesión (entorno físico y emocional).
Sesión 5: Integración y Seguimiento Clínico
Objetivos de aprendizaje:
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Explicar el valor de la integración post-experiencia.
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Practicar técnicas de integración narrativa, reflexiva y conductual.
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Planificar estrategias para el acompañamiento clínico y la prevención de caídas.
Sesión 6: Consideraciones Éticas, Legales y Paradigmáticas
Objetivos de aprendizaje:
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Reflexionar sobre los desafíos éticos y legales actuales.
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Discutir la expansión del paradigma biomédico integrando la dimensión mística y espiritual.
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Identificar limitaciones y oportunidades futuras para la TAP en sistemas de salud mental.
Metodología
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Videoaula grabadas + manuales teoricos.
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Análisis de estudios de caso.
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Simulación de sesiones.
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Lecturas guiadas y evaluación continua mediante portafolio reflexivo.
Materiales de Estudio Complementario
Manuales:
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Manual de Terapia Asistida con Psicodélicos: Preparación, Apoyo e Integración.
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Guía práctica para la evaluación clínica del paciente candidato.
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Manual ético de acompañamiento no directivo.
Libros electrónicos complementarios:
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Manual de Yale para la terapia asistida con psilocibina para la depresión (Guss et al., 2020).
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Psicoterapia y neuroplasticidad: revisando los mecanismos terapéuticos en la investigación psicodélica.
Vídeos formativos:
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Serie audiovisual “Psicodélicos y neuroplasticidad clínica” (3 módulos).
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Charlas especiales con docentes de Harvard, Oxford y Massachusetts General Hospital.
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Simulaciones de casos clínicos con terapeutas especializados.
Evaluación
- Trabajo final: examen teórico de integración.
Requisitos previos
No se requiere experiencia previa en el uso clínico de psicodélicos. Este curso está diseñado como una introducción teórico-práctica para proporcionar las bases conceptuales y metodológicas que permitirán la continuidad académica en programas más avanzados o certificaciones clínicas posteriores.
Para asegurar el aprovechamiento académico del curso, los participantes deberán cumplir con los siguientes requisitos mínimos:
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Formación académica básica en áreas de ciencias de la salud, psicología o disciplinas afines.
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Conocimientos generales de psicopatología, farmacología o técnicas de psicoterapia.
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Disposición ética y reflexiva , con respeto por los marcos legales vigentes y el enfoque centrado en el paciente.
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Competencias digitales , incluyendo el manejo de plataformas educativas virtuales y videoconferencias.
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Actitud abierta y empática , orientada a la comprensión integral de procesos psicológicos profundos y experiencias subjetivas.
Valoraciones
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